অন্যান্য

নিজেকে বুঝতে নিজের অনুভূতি, ভয় এবং প্রেষণাকে সম্মান দিতে যে ক্ষমতার প্রয়োজন তাকে বলে অন্তর্ব্যক্তি বুদ্ধি। গার্ডনার এর মতে, নিজেকে কার্যকরী মডেল হিসেবে বিবেচনা করা এবং তদনুযায়ী নিজের জীবনকে পরিচালিত করা।

অন্যান্য ব্যক্তির ইচ্ছা, প্রেষণা, উদ্দেশ্য বোঝার ক্ষমতাই হলো আন্তর্ব্যক্তি বুদ্ধি। অন্যান্যদের সঙ্গে সুসম্পর্ক বজায় রেখে কাজ করতে এই বুদ্ধি সাহায্য করে। এই বুদ্ধি আমাদের সকলেরই প্রয়োজন – তবে শিক্ষাবিদ, সেলসম্যান, ধর্মীয় এবং রাজনৈতিক নেতা ও পরামর্শদাতাদের বা যাদের অন্যান্য ব্যক্তিদের সঙ্গে কাজ করতে হয় তাদের ক্ষেত্রে বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ।

এই তত্ত্বের দ্বারা উচ্চ বুদ্যঙ্ক নিরপেক্ষ ব্যবহারিক বুদ্ধির কথা বলেছেন। এর উপাদানগুলি হলো – ক) প্রকৃত পরিবেশের সঙ্গে অভিযোজন খ) উপযুক্ত পরিবেশ নির্বাচন গ) নির্বাচিত পরিবেশকে উপযুক্ত রূপদান। প্রাত্যহিক কাজকে বুঝতে, আয়ত্ত করতে এবং তদনুযায়ী কাজ করতে বুদ্ধির এই তত্ত্ব কার্যকরী হয়। ব্যক্তি কীভাবে তার বাহ্যিক জগতের সঙ্গে সম্পর্ক তৈরি করে তারই প্রতিফলন বুদ্ধির এই … Read more

1966 খ্রিস্টাব্দে মনোবিদ গিলফোর্ড তাঁর যুগান্তকারী বুদ্ধির ত্রিমাত্রিক তত্ত্ব প্রকাশ করেন। ক্যালিফোর্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের মনস্তত্ত্বের পরীক্ষাগারে একাধিক অভীক্ষায় প্রাপ্ত ফলের উপাদান বিশ্লেষণের মাধ্যমে অধ্যাপক গিলফোর্ড ও তাঁর সহযোগীগণ এই তত্ত্বটি প্রকাশ করেন। তিনি বলেন, আমাদের মন ত্রিমাত্রিক, একমাত্রিক নয়, যা পূর্বে মনে করা হত। বুদ্ধিকে তাই তিনটি মাত্রায় বিবেচিত  করতে হবে।  মাত্রা তিনটি হলো – ১) … Read more

সুস্পষ্টভাবে প্রমাণিত হয়েছে যে, বুদ্ধির ক্ষেত্রে লিঙ্গগত কোনো পার্থক্য নেই। বুদ্ধি অভীক্ষার কোনো কোনো অংশে যেমন – সংখ্যাবাচক ক্ষমতা, স্থানিক ক্ষমতা, কারণ নির্নয় ইত্যাদি ক্ষেত্রে বালকদের পারদর্শিতা অপেক্ষাকৃত ভালো। আবার স্মৃতি, ভাষঅ উৎকর্ষ, বাচনিক ক্ষমতা ইত্যাদি ক্ষেত্রে বালিকাদের পারদর্শিতা অপেক্ষাকৃত অধিক।

এই পদ্ধতিতে সংবেদনের পার্থক্য নিরূপণের ক্ষমতাকে ভিত্তি করে ব্যক্তির বুদ্ধি সম্পর্কে মন্তব্য করা হত। এই মতবাদের প্রবক্তা হলেন গ্যালটন এবং তাঁর শিষ্য ক্যাটেল। তাঁদের মতে, যে ব্যক্তি যত সূক্ষ্মভাবে সংবেদন পার্থক্য নিরূপণে সক্ষম হবেন তিনি তত বেশি বুদ্ধিমান বলে বিবেচিত হবেন।

এই পদ্ধতিতে হাতের লেখাকে বিশ্লেষণ করে বুদ্ধি পরিমাপের চেষ্টা করা হত। হাল এবং মন্টগোমারি হাতের লেখার বিভিন্ন ধরনের উপর গবেষণা করে বুদ্ধি পরিমাপের চেষ্টা করেছিলেন।

এই পদ্ধতিতে মানুষের মুখের অবয়ব দেখে তার বুদ্ধি পরিমাপ করা হয় – মুখের গড়ন, ঠোঁট, নাক, চোখ, ভুরু, কথা বলার সময় মুখভঙ্গি প্রভৃতি বিচার করে বুদ্ধি সম্পর্কে মন্তব্য করা হত। ব্ল্যাকফোর্ড এবং নিউকম্ব এই মতের প্রবর্তক ছিলেন।