৬ষ্ঠ শ্রেণির ৪র্থ এ্যাসাইনমেন্টের সমাধান

ষষ্ঠ শ্রেণির বিজ্ঞান ২য় এ্যাসাইনমেন্ট (৪র্থ সপ্তাহ) এর সমাধান

গ) উদ্দীপকের ১ম চিত্রে মোম গলে পড়ার পরবর্তী অবস্থা ব্যাখ্যা কর।
ঘ) চিত্রের পদার্থ দুটির গলনাংক ও হিমাংক কি একই? পাঠ্যপুস্তকের আলোকে বিশ্লেষণ কর।
গ নং প্রশ্নের উত্তরঃ
উদ্দীপকের ১ম চিত্রে মোম গলে পড়ার পরবর্তী অবস্থা ব্যাখ্যা করা হলো: 
মোম বাতি জ্বালানো হলে মোম বাতির একটি অংশ পুড়ে আলো দেয় আর আরেকটি অংশ আগুনে গলে মোম বাতির গা বেয়ে পড়তে থাকে, যা কিছুক্ষণ পর আবার জমে কঠিন মোমে পরিণত হয়। তরল মোম থেকে কঠিন মোম হওয়ার প্রক্রিয়া হলো শীতলীকরণ। শুধু মোম নয় প্রতিটি তরল পদার্থের ক্ষেত্রেই এমনটি হতে পারে। 
ঘ নং প্রশ্রের উত্তরঃ
মোমের হিমাংক হলো ৫৭ ডিগ্রি সেলসিয়াস কেননা ৫৭ ডিগ্রী সেলসিয়াস তাপমাত্রায় মোম গলতে শুরু করে আবার মোমের গলনাংকও ৫৭ ডিগ্রি সেলসিয়াস। অর্থাৎ মোমের গলনাংক ও হিমাংক একই। 
কিন্তু পানির হিমাংক শূন্য ডিগ্রি সেলসিয়াস তাহলে পানির গলনাংকও কিন্তু শূন্য ডিগ্রি সেলসিয়াস।
কোনো একটি বস্তুর তাপমাত্রা যদি হিমাংকের উপরে থাকে এবং তা পারিপার্শ্বিক তাপমাত্রার চেয়ে বেশি হয়। তবে পারিপার্শ্বিক তাপমাত্রায় বস্তুটিকে রেখে দিলে তা ধীরে ধীরে তাপ হারাতে থাকে। ফলে এর তাপমাত্রা কমতে থাকে এবং যখন তাপমাত্রা হিমাংকে চলে আসে তখন এটি কঠিনে পরিণত হয়। 

৬ষ্ঠ শ্রেণির বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় এর সমাধান